Pedagogía universitaria : perspectivas y percepciones
Por: Volpato, Gildo [organizador/a]
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Colaborador(es): Pinto, Marialva Linda Moog [organizador/a] | Finkelstein, Claudia | Soares, Sandra Regina | Ribeiro, Marinalva Lopes | Fagundes, Mauricio Cesar Vitoria | Citolin, Cristina Bohn | Nicolidi, Suzana Cini Freitas.
Tipo de material: 
TextoEditor: Curitiba : CRV, 2012Descripción: 126 p. ; 22 x 15 cm. Tipo de portador: ImpresoISBN: 978-85-8042-373-0.Tema(s): EDUCACION SUPERIOR | PEDAGOGÍA | APRENDIZAJE | PROFESIONALES | DOCENTES | ENSEÑANZA | PROFESORES | UNIVERSIDAD | PEDAGOGIA UNIVERSITARIA | FORMACION DOCENTE| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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| Libro | Biblioteca UNTREF - Sede Posgrados | 378/VOL (Navegar estantería) | Disponible | 2.007172 |
Contiene listado de autores.
Trayectorias que enseñan: qué podemos aprender acerca de la formación de los docentes? Citolin, Cristina Bohn Nicolidi, Suzana Cini Freitas p. 111 - 122
Las concepciones de la enseñanza \ aprendizaje de abogados, ingenieros, profesores y médicos Volpato, Gildo p. 11 - 24
Calidad de la educación superior y la formación docente : o quie piensan los profesores? Pinto, Marialva Linda Moog p. 25 - 37
Los docentes universitarios, pueden innovar en sus prácticas? Finkelstein, Claudia p. 39 - 51
La relación entre enseñanza e investigación en la universidad : desafíos y posibilidades Costa da Nova, Carla Carolina Soares, Sandra Regina p. 53 - 74
Tensiones en la formación de profesores para el siglo XXI Ribeiro, Marinalva Lopes p. 75 - 90
Una nueva propuesta de universidad : es posible romper con la tradición? Fagundes, Mauricio Cesar Vitoria p. 91 - 109
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