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Universidad y políticas públicas : ¿En busca del tiempo perdido? : Argentina y Brasil en perspectiva comparada

Por: Unzué, Martín [compilador/a].
Colaborador(es): Emiliozzi, Sergio [compilador/a] | Chiroleu, Adriana | Gordon, Ariel | Dos Reis Silva Junior, Joao | Mendes Catani, Afranio | Weber, Silke | Horn, Mauricio A | Kandel, Victoria.
Tipo de material: TextoTextoSeries Bitácora argentina.Editor: Buenos Aires : Imago Mundi, 2013Edición: 1a. ed.Descripción: 228 p. ; 22 x 15 x 1 cm. Tipo de portador: ImpresoISBN: 9789507931543.Tema(s): AUTONOMIA | POLITICAS PUBLICAS | EVALUACION DE LA ENSEÑANZA | POLITICAS DE EDUCACION SUPERIOR | DEMOCRACIA EDUCATIVA | ENSEÑANZA UNIVERSITARIA | FORMACION DE RECURSOS HUMANOS | POLITICAS DE CIENCIA | POLITICAS DE TECNOLOGIA | ARGENTINA |
Contenidos:
Políticas para la formación de recursos humanos calificados en Argentina y Brasil Emiliozzi, Sergio
La educación superior brasileña en las dos últimas décadas : Expansión y mercantilización internacionalizada Dos Reis Silva Junior, Joao Mendes Catani, Afranio
Evaluación y regulación de la educación superior en Brasil Weber, Silke
Tensiones entre autonomía y pertinencia : Una visión desde las autoridades académicas Horn, Mauricio A.
Universidad y cuestión social : Buenas intenciones o cambios posibles? Kandel, Victoria
Usos y alcances de la democratización universitaria en Argentina y Brasil Chiroleu, Adriana
La configuración de las políticas de ciencia, tecnología y educación superior en Argentina y Brasil en perspectiva histórica Gordon, Ariel
Autonomía, evaluación y políticas públicas : Tendencias y límites en los sistemas universitarios de Argentina y Brasil Unzué, Martín
Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Libro Biblioteca UNTREF - Sede Posgrados
378.1/UNZ (Navegar estantería) Disponible ACK 2.007679
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Contiene: - prólogo de los compiladores - breve biografía de los autores - índice de autores.

Políticas para la formación de recursos humanos calificados en Argentina y Brasil Emiliozzi, Sergio p. 117 - 140

La educación superior brasileña en las dos últimas décadas : Expansión y mercantilización internacionalizada Dos Reis Silva Junior, Joao Mendes Catani, Afranio p. 141 - 158

Evaluación y regulación de la educación superior en Brasil Weber, Silke p. 159 - 173

Tensiones entre autonomía y pertinencia : Una visión desde las autoridades académicas Horn, Mauricio A. p. 175 - 195

Universidad y cuestión social : Buenas intenciones o cambios posibles? Kandel, Victoria p. 197 - 210

Usos y alcances de la democratización universitaria en Argentina y Brasil Chiroleu, Adriana p. 49 - 73

La configuración de las políticas de ciencia, tecnología y educación superior en Argentina y Brasil en perspectiva histórica Gordon, Ariel p. 75 - 116

Autonomía, evaluación y políticas públicas : Tendencias y límites en los sistemas universitarios de Argentina y Brasil Unzué, Martín p. 9 - 48

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