Diversas miradas sobre los posgrados en México
Por: Chavoya Peña, María Luisa [coordinador/a]
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Colaborador(es): Reynaga Obregón, Sonia [coordinador/a] | Arredondo, Víctor Martiniano | Moctezuma Navarro, David | Fare, Mónica de la | Cárdenas Castillo, Cristina | Valencia Aguirre, Ana Cecilia | Grediaga Kuri, Rocío | Padilla González, Laura E | Hamui Sutton, Mery | Rodríguez Jiménez, José Raúl | Noriega, Margarita | Lechuga, Susana | Gutiérrez Serrano, Norma Georgina | Barrón Tirado, Cocepción | González Pérez, Rocío.
Tipo de material: 
TextoEditor: México D. F. : Universidad de Guadalajara, 2012Descripción: 223 p. Tipo de portador: ImpresoISBN: 9786074506372.Tema(s): EDUCACION SUPERIOR | POLITICAS PUBLICAS | PROFESORES | POSGRADOS | MARCO NORMATIVO | SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO | TESIS DE POSGRADO | PRODUCCION DE CONOCIMIENTO | POLITICAS DE POSGRADOS | PLANTA ACADEMICA | PRODUCCION ACADEMICA| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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| Libro | Biblioteca UNTREF - Sede Posgrados | 378.22/CHA (Navegar estantería) | Disponible | EHL | 2.007720 |
Contiene bibliografía al final de cada capítulo.
Un marco normativo y de políticas públicas para el desarrollo del posgrado en México Arredondo, Víctor Martiniano Moctezuma Navarro, David p. 11 - 40
La política de posgrado en Argentina y la expansión de carreras en ciencias sociales y humanas (1995 - 2009) Fare, Mónica de la p. 41 - 70
El posgrado en México : tensiones entre la diversificación y la dispersión Reynaga Obregón, Sonia p. 71 - 84
El posgrado en el conjunto del sistema educativo mexicano Cárdenas Castillo, Cristina p. 85 - 105
La vivencia del proceso formativo en un programa de doctorado en educación Chavoya Peña, María Luisa Valencia Aguirre, Ana Cecilia p. 107 - 130
Envejecimiento de la planta académica, formación doctoral de las nuevas generaciones de académicos y estrategias de renovación Grediaga Kuri, Rocío Padilla González, Laura E. Hamui Sutton, Mery Rodríguez Jiménez, José Raúl p. 131 -
Políticas de posgrado para profesores de educación básica : Una experiencia estatal : el Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México ( ISCEEM) Noriega, Margarita Lechuga, Susana p. 167 - 198
Tesis de posgrado en educación en tres programas de posgrado en México : Un acercamiento a núcleos temáticos en la producción de conocimiento Gutiérrez Serrano, Norma Georgina Barrón Tirado, Cocepción González Pérez, Rocío p. 199 -
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