Evaluating alignment between curriculum, assessment and instruction
Por: Martone, Andrea
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Colaborador(es): Sireci, Stephen G.
Tipo de material: 
Artículo Tipo de portador: ImpresoTema(s): CURRICULO | EVALUACION DEL ALUMNO | PSICOMETRÍA | FORMACION DE FORMADORES | TEORIA DE LA PRUEBA | EDUCACION
En: American Educational Research Association (AERA) Review of Educational Research Vol. 79, no. 4 (dic 2009)
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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| Publicación Periódica | Biblioteca UNTREF - Sede Posgrados | H378/RER/04824 (Navegar estantería) | Vol. 79, no. 4 (dic 2009) | Disponible | 2.004824 |
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Contiene referencias bibliográficas y breve currículum de los autores.