Desarrollos y problemas en psicología genética
Por: Castorina, José Antonio [compilador/a]
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Colaborador(es): Universidad de Buenos Aires. Facultad de psicología. Secretaría de cultura.
Tipo de material: 
TextoSeries Psicología.Editor: Buenos Aires : Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA), 2001Descripción: 356 p. ; 23 x 3 x 16 cm. Tipo de portador: ImpresoISBN: 950-23-1124-8.Tema(s): PSICOLOGIA | INVESTIGACION | PSICOANÁLISIS | PENSAMIENTO | INTELIGENCIA | EPISTEMOLOGÍA | PIAGET, JEAN| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Biblioteca UNTREF - Sede Central Valentín Gómez 4828/38 - Caseros CP: 1678 e-mail: biblioteca@untref.edu.ar Horario de atención Lunes a viernes 08:00 a 20:15 Sábados 08:00 a 12:45 |
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Sujeto - objeto - experimentador : estrategias de intervención en situaciones causales Parrat - Dayan, Silvia p. 105 - 125
Psicología y modelos lógicos Palau, Gladys p. 127 - 140
Psicologismo y antipsicologismo : notas para una discusión actualizada Rabossi, Eduardo A. p. 141 - 156
Epistemología : raíz y sentido de la obra de Piaget García, Rolando p. 15 - 31
Psicología genética y psicoanálisis : los orígenes de una convergencia Volnovich, Juan Carlos p. 159 - 179
Pensamiento - conocimiento - inteligencia : una perspectiva psicoanalítica Bleichmar, Silvia p. 181 - 194
Articulaciones entre psicología genética y psicoanálisis Ageno, Raúl Mario p. 195 - 211
El cambio conceptual de nociones políticas : problemas, resoluciones y algunos hallazgos Lenzi, Alicia p. 213 - 252
Psicología genética e investigación didáctica : una relación dialéctica indispensable Kaufman, Ana María p. 253 - 272
Didáctica y psicología : una perspectiva epistemológica Lerner, Delia p. 273 - 290
Posibles implicancias recíprocas entre psicología genética y clínica psicopedagógica : estrategias y procedimietos clínicos Levy, Evelyn p. 291 - 312
Las prácticas de escritura desde un enfoque constructivista Teberosky, Ana p. 313 - 324
Reflexiones acerca de la producción de conocimientos y los procesos de transferencia Elichiry, Nora Emilce p. 325 - 356
Los mecanismos de equilibración en la vida y obra de Jean Piaget Vonéche, Jacques p. 33 - 44
El estudio de las teorías de la mente de los niños : rehabilitación de una perspectiva piagetiana referida a los cambios durante el desarrollo en el conocimiento de la vida mental Chandler, Michael p. 47 - 78
La construcción del conocimiento social : una perspectiva epistemológica Castorina, José Antonio p. 79 - 104