La escuela que no miramos : entre la resistencia al fracaso y la construcción del éxito. Casos de escuelas vulnerables con mejores rendimientos.
Por: Argentina. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
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Colaborador(es): Palacio, Sergio
| Consejo Federal de Cultura y Educación
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Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro | Biblioteca UNTREF - Sede Posgrados | VALES/37.014/ARG ej.3 (Navegar estantería) | Disponible | 2.003429 |
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