Estrategias institucionales para el desarrollo profesional de los maestros y personal docente universitario : (Registro nro. 12755)

000 -CABECERA
Cabecera 03684nam a2200481uu 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control AR-BaUNTP
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20230804073527.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Códigos de información de longitud fija - Información general 150520 bl por
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
País Brasil
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN)
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 978-85-8203-065-3
041 1# - IDIOMA
Idioma portugués
Idioma original portugués
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estrategias institucionales para el desarrollo profesional de los maestros y personal docente universitario :
Subtítulo recuerdos, experiencias, desafíos y posibilidades
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre del tipo de soporte Impreso
942 ## - DESC. DE MATERIAL
Tipo de material KOHA Libro
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Da Cunha, María Isabel
9 (RLIN) 12987
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. San Pablo :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Junqueira & Marin,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2014.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 350 p. ;
Dimensiones (alto x ancho x profundidad) 21 x 2 x 14 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Contiene : Breve biografía de los autores.
505 0# - CAPÍTULOS
Título Estudio cuatro : estrategias institucionales para el desarrollo profesional de los docentes en tiempos de expansión de la educación terciaria en Paraná
Mención de responsabilidad Fagundes, Mauricio Cesar Vitoria
-- Fernandes de Oliveira, Marcia
-- Cini Freitas Nicolodi, S
505 0# - CAPÍTULOS
Título Estudio cinco : estrategias institucionales para el desarrollo profesional de los maestros de la comunidad gaucha IES : trayectorias y desafíos
Mención de responsabilidad Bohn Citolin, Cristina
-- Vargas Ramos, Inajara
-- Salami, Marcelo Cesar
-- Dos Santos Forster, Mari Marg
505 0# - CAPÍTULOS
Título Estudio seis : horas y lugares de inserción y desarrollo profesional de los profesores principiantes
Mención de responsabilidad Atrib Zanchet, Beatriz Maria B.
-- Fagundes, Mauricio Cesar Vitoria
-- Becker Vighi, Cátia Simone
-- Centeno Neves, Cláudia Herter
-- Facin, Helenar
505 0# - CAPÍTULOS
Título Estudio siete : la formación del docente universitario en Santa Catarina : estrategias institucionales en la Comunidad IES
Mención de responsabilidad Volpato, Gildo
-- Batisti de Sousa, Alba Regina
-- Medeiros, Denise Rosa
-- da Silveira, Josiane
Páginas p. 215 - 246
505 0# - CAPÍTULOS
Título Estudio ocho : estrategias institucionales para el apoyo pedagógico para la formación de profesores universitarios : la experiencia de dos universidades de Río Grande del Sur
Mención de responsabilidad Machado Ribeiro, Gabriela
-- Selbach, Paula Trindade
-- Feldkercher, N
505 0# - CAPÍTULOS
Título Estudio nueve : estrategias de formación de profesores universitarios en el contexto de la expansión y la internalización de la Universidad Federal de Amazonas
Mención de responsabilidad Reis da Silva, Vera Lúcia
Páginas p. 275 - 300
505 0# - CAPÍTULOS
Título Estudio uno : supuestos de desarrollo profesional docente y asistencia educativa en el examen en la universidad
Mención de responsabilidad Da Cunha, María Isabel
Páginas p. 27 - 58
505 0# - CAPÍTULOS
Título Estudio diez : el programa pro - salud como estrategia de innovación de la formación profesional : implicaciones para los planes de estudio, la enseñanza y el asesoramiento pedagógico de los cursos del área de salud
Mención de responsabilidad Beltrame Pedroso, Maísa‡
505 0# - CAPÍTULOS
Título Diálogo con la experiencia : aprender de las trayectorias y los desafíos
Mención de responsabilidad Da Cunha, María Isabel
Páginas p. 333 - 342
505 0# - CAPÍTULOS
Título Estudio dos : formación de estratégias de la enseñanza en la educación superior : la experiencia y la memoria en la trama del espacio - tiempo de FURG
Mención de responsabilidad Cardoso Carlos, Lígia
-- Alves Martins Chaigar, Vania
Páginas p. 59 - 90
505 0# - CAPÍTULOS
Título Estudio tres : desarrollo profesional docente en cursos de medicina : estrategias institucionales de dos universidades públicas de Bahía
Mención de responsabilidad Regina Soares, Sandra
-- Lopes Ribeiro, Marinalva
-- Prestes Massena, Elisa
Páginas p. 91 - 124
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial FORMACIÓN DE DOCENTES
9 (RLIN) 13137
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial DOCENTES
9 (RLIN) 1048
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PROFESOR UNIVERSITARIO
9 (RLIN) 18267
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial DOCENCIA
9 (RLIN) 17562
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial INSERCION PROFESIONAL
9 (RLIN) 26216
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial FORMACION DE PROFESORES
9 (RLIN) 23352
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial FORMACION ACADEMICA SUPERIOR
9 (RLIN) 29518
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ASESORIA PEDAGOGICA UNIVERSITARIA
9 (RLIN) 40426
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION
9 (RLIN) 63
850 ## - UNIDAD DE INFORMACIÓN
Sede Posgrados
Existencias
Retirado para restauración Perdido Biblioteca/U. Información permanente Biblioteca/U. Información actual Fecha de carga (AAAA-MM-DD) Signatura topográfica Número de inventario Date last seen Tipo de material KOHA Estado de disponibilidad
    Biblioteca UNTREF - Sede Posgrados Biblioteca UNTREF - Sede Posgrados 2019-12-03 37.02/CUN 2.008454 2019-12-03 Libro Disponible

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