Educación Superior y pueblos indígenas en América Latina : contextos y experiencias
Por: Mato, Daniel [coordinador/a]
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Colaborador(es): Jozami, Aníbal Y [prologuista] | Choque Quispe, María Eugenia | Cuji, Luis Fernando | Gomes do Nascimento, Rita | Millán, Mirta Fabiana | Mora Curriao, Maribel | Santos Fernandes, José Guilherme dos | Mateos Cortés, Laura Selene | Montenegro, Mónica | Santamaría Chavarro, Ángela.
Tipo de material: 
TextoEditor: Saenz Peña : Editorial de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (EDUNTREF), Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y (UNESCO. IESALC), 2015Descripción: 250 p. 23 x 2 x 15 cm. Tipo de portador: ImpresoISBN: 978-987-1889-57-0.Tema(s): EDUCACION SUPERIOR | ESTADO | INTERCULTURALIDAD | PUEBLOS INDÍGENAS | AFRODESCENDIENTES | EDUCACION SUPERIOR INDIGENA | INCLUSIÓN SOCIAL | PUEBLOS ORIGINARIOS | ETNICIDAD | POLITICAS DE EDUCACION SUPERIOR | INCLUSIÓN EDUCATIVA | DIRIGENTES INDIGENAS | GESTORES INTERCULTURALES | CULTURA | CONFLICTOS | EXPERIENCIAS | SABER POPULAR| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Biblioteca UNTREF - Sede Central Valentín Gómez 4828/38 - Caseros CP: 1678 e-mail: biblioteca@untref.edu.ar Horario de atención Lunes a viernes 08:00 a 20:15 Sábados 08:00 a 12:45 |
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Contiene:
- referencias al final de cada capítulo
- breves referencias sobre los autores.
Políticas de Educación Superior y pueblos originarios y afrodescendientes Millán, Mirta Fabiana p. 117 - 134
Estrategias de inclusión indígena en las instituciones de Educación Superior chilenas : avances, entrampamientos y desafíos Mora Curriao, Maribel p. 135 - 156
Colaboración intercultural en Educación Superior en Argentina, Brasil, Colombia y Perú : cuestiones para el diálogo y la inclusión de conocimientos Santos Fernandes, José Guilherme dos p. 159 - 180
Prácticas profesionales, roles comunitarios y saberes - haceres de los gestores interculturales egresados de la Universidad Veracruzana Intercultural Mateos Cortés, Laura Selene p. 181 - 206
Educación Superior, Estados y pueblos indígenas en América Latina : contextos, experiencias, conflictos y desafíos Mato, Daniel p. 19 - 44
Colaboración intercultural y Arqueología Pública : nuevas propuestas para la Educación Superior en el noroeste de Argentina Montenegro, Mónica p. 207 - 221
Etnicidad, género y Educación Superior en Colombia : trayectorias cruzadas de experiencias interculturales a partir del caso de la Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia Santamaría Chavarro, Ángela p. 223 - 245
Educación Superior Indígena basada en saberes y conocimientos propios en Bolivia Choque Quispe, María Eugenia p. 47 - 72
Decisiones, omisiones y contradicciones : la interculturalidad en la reforma de la Educación Supeior en Ecuador Cuji, Luis Fernando p. 73 - 96
Entre la inclusión social y la inclusión étnico - racial, y la búsqueda de la autonomía y el protagonismo indígena : mapeo de actividades para la Educación Superior de los pueblos indígenas en Brasil Gomes do Nascimento, Rita p. 97 - 116
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